Perbandingan strategi Pembelajaran Biologi di SMA dulu dengan pembelajaran Biologi SMA di masa sekarang

Menurut pendapat saya, perbedaan strategi pembelajaran yang saya terima dulu dengan yang saya terima sekarang adalah pada masa sekarang lebih banyak menuntut muridnya untuk lebih mencari dengan media yang sudah tersedia di bandingkan SMA dulu murid terlalu banyak diberikan materi-materi untuk dihapalkan. Sebagai contoh, Murid bisa mencari lebih banyak pengetahuan melalui internet ataupun buku-buku yang banyak tersedia di perpustakaan. Dalam hal ini juga murid dituntut untuk lebih aktif dalam mempraktikannya sehingga tidak hanya menguasai pelajaran secara teorinya saja, tetapi bisa mengaplikasikannya secara nyata dilingkungan.

STRATEGI PEMBELAJARAN IPA (BIOLOGI) BAGI SISWA SLTA DI SMAN 2 Cibinong SUATU HASIL PENGAMATAN EMPIRIK BELAJAR IPA (BIOLOGI)

Pengalaman saya saat belajar Biologi di SMA cukup menyenangkan karena dalam mempelajari Biologi berarti juga saya mempelajari bagian kehidupan diri saya sendiri dan kehidupan dilingkungan sekitar saya, sehingga saya bisa lebih mengenal dan menyikapi dengan bagaimana baiknya, tetapi dalam Biologi di SMA banyak hal yang saya belum terpenuhi terutama dalam mempelajari tata nama ilmiah bagi hewan maupum tumbuhan. Guru di SMA hanya sekedar menjelaskan cata penulisannya saja tidak secara terperinci bagaimana nama ilmiah suatu tumbuhan atau hewan itu terbentuk.

Selain itu dalam biologi di SMA kurang adanya praktikum secara langsung sehingga siswa terlalu banyak dituntut untuk menguasai materi secara teori sehingga tidak ada aplikasinya dalam kegiatan hidup sehari-harinya.